Dieser Kurs stellt formatives und summatives Assessment unter dem Blickpunkt der Potentialentwicklung in den Fokus. Einflüsse der Artificial Intelligence (AI, u. a. Tools wie ChatGPT, Bing usw.) auf die Formulierung bzw. Gestaltung von Lernzielen, Aufgabenstellungen und Assessments bilden den zweiten Schwerpunkt des Kurses. Als übergeordnetes Thema beider Schwerpunkt wird eine lernförderliche Lernkultur diskutiert.